Как у ребенка происходит формирование хорошего отношения к самому себе и как он взаимодействует с миром? Какое значение в этом играют качественные игрушки и одежда, материальное благополучие семьи, раннее развитие ребенка? Согласно утверждениям психологов главное значение здесь играет отношение взрослых к ребенку. Далее рассмотрим 3 важных условия для укрепления «Я» ребенка.
- Уважительное отношение к ребенку
Каждый ребенок желает, чтобы его родители принимали таким, какой он есть и уважительно относились к нему. С ним нужно разговаривать на разные темы, отвечать на вопросы, самим давать повод для размышления. Но, в любом случае стать его доброжелательным зеркалом.
Большинство родителей внимательно относятся к своим детям, но не все доброжелательны. Есть такие, кто считает правильным показать недостатки своих детей и иногда преувеличить их. Тогда как на самом деле, дети ищут внимание и поддержку со стороны своего близкого человека. Каждому ребенку хочется, чтобы их мама или папа показали им что-то хорошее и доброе.
Есть такое выражение, что ребенок является книгой, которую необходимо для начала прочитать взрослому. Но, ведь какой читатель, такая и сама книга. Поэтому, как будет ощущать себя ребенок в дальнейшей жизни, зависит от взрослых, от того, что они сейчас говорят своему ребенку. Если же ребенок еще в детстве замечает, что его близкие взрослые люди относятся к нему негативно, то может случиться и так, что его психика не выдержит такого, и он перестанет себя любить, замечать.
Родители должны не только хвалить своего ребенка, но и уметь спокойно обсуждать его неудачи. По-настоящему внимательный взрослый всегда заметит, в каком эмоциональном состоянии находится его ребенок, какое у него настроение, состояние здоровья.
- Ценить ребенка без каких-либо условий
Ребенок хочет, чтобы родители признавали его без каких-то условий, и подтверждали ценность его бытия в этом мире. Причем даже во взрослом возрасте для формирования «Я» каждый хочет знать, что является ценным для других людей. Мы реагируем на то, как люди относятся к нам, что они о нас говорят, и что значат наши слова и мнения для них. Важно понимать, что ты значишь для своих близких, не зависимо от каких-то условных ситуаций. Да, все мы похожи тем, что являемся людьми, но у каждого из нас есть что-то особенное, то, чего нет у другого, и это является замечательным.
Так и у взрослого по отношению к ребенку должна быть установка, что он другой, и что взрослый это ценит, а не упрекает ребенка за непохожесть на своего родителя. Такая установка является самой необходимой для ребенка и взрослого человека. Это является показателем того, насколько родители являются взрослыми. Особенно такое отношение важно, если в семье есть дети с особыми потребностями. Когда родители принимают своего ребенка таким, какой он есть, показывают, что они его ценят, то таким образом, они дарят его самому себе.
- Давать ребенку справедливую оценку
Ребенок хочет видеть от родителей справедливую оценку по отношению к себе. Это позволяет создать ему справедливую самооценку, а значит он, таким образом, узнает, что является его, а что ему не подходит. Каждый ребенок серьезно относится к тому, когда его оценивают несправедливо. Такое отношение может его ранить, сделать больно. Если с ребенком обошлись несправедливо, он начинает это расценивать как то, что его не замечают, а то, что он сделал, не соответствует его ценности, его чувствам.
Если же ребенок увидел, что к нему относятся справедливо, то он понимает, что взрослые его не просто заметили, а соотнесли с тем, что он может и хочет делать, с тем, какой он на самом деле. Так, например, для одного человека что-то является важным достижением, тогда как для другого – это незначительный результат. В этом случае можно напомнить ребенку, что он в этот раз приложил мало усилий, не слишком старался. Так зачастую делают хорошие учителя.
При справедливом отношении к ребенку, взрослые должны правильно соотносить поступки, успехи и достижения с его собственными, с тем, что является важным для него, а не только с какими-то внешними и формальными критериями. Когда мы сравниваем детей с их собственными ценностями, то проявляем справедливое отношение к ним. Дети это чувствуют и уже готовы снова и снова пробовать достигать новых результатов.
Стоит также отметить, что справедливость – это не только похвала. Справедливое отношение также проявляется и в спокойном обсуждении неудач ребенка. Если это будет справедливым, то побудит ребенка устранить ошибку, улучшив свой результат, он обязательно захочет попробовать еще раз. Ребенку важно понимать не только то, что у него в этот раз что-то не получилось, но и знать, что он является значимым для других. К нему не относятся безразлично. И с другими может быть самим собой.
